2015年10月20日 星期二

1014華人社會與文化課後心得

        今天的課程是延續上周介紹的台灣的華語文教師資格考試,這周討論的是台灣的華語文教師資格考試和對岸的華語文教師資格考試的考試內容的比較!經過今天的課程比較後我發現考的方向其實都類同,大都是以下四點:1.國文 2.漢語語言學 3.華語文教學 4.華人社會與文化為考試的主軸,不過對岸不只注重這些知識還注重聽說讀寫和教學,雖然這些知識性的東西也是我們對華人文化該有的基本了解,不過能夠把學到的知識學以致用讓別人了解不容易,所以我也認為如何去教學更需要訓練,且台灣在考華文師資考試的限制不多筆試也都是考選擇題鑑別度有限,這點希望往後台灣在華文師資考試筆試可以多加一個作文面試可以多加一個試教的部分!!甚至我覺得可以看試教的反應結果打個分數,薪資就依這項分數高低作排序!希望利用這樣的方式可以篩選出更優秀的老師!!以上就是我對兩邊華語文師資考試比較的想法!!!

1 則留言:

  1. 國文科考試裡確實有規定字數的作文:短文寫作400-600字。
    我不太懂你所提的「作文面試」是什麼?

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